Речення із звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)
PreviousПросте ускладнене речення. Речення з однорідними членамиNextРечення з відокремленими членами
Last updated
Was this helpful?
Last updated
Was this helpful?
Очікувані результати
навчально-пізнавальної діяльності учнів
Зміст навчального матеріалу
Соціокультурна змістова лінія (наскрізні змістові лінії)
Діяльнісна змістова лінія (компетентності)
Мовна змістова лінія
Мовленнєва змістова лінія
Учень (учениця):
знаходить і розрізняє звертання, вставні слова (словосполучення, речення) у реченні;
аналізує й оцінює виражальні можливості речень зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями) у тексті;
правильно визначає в тексті риторичні звертання й усвідомлює стилістичну роль їх;
ставить розділові знаки при звертаннях, вставних словах (словосполученнях, реченнях) ,
обґрунтовує їх; знаходить і виправляє помилки на вивчені пунктуаційні правила;
конструює та
інтонує правильно речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями);
використовує виражальні можливості речень зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями) в усному й писемному мовленні.
К-сть годин 5
Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями). Звертання непоширені і поширені. Риторичне звертання. Вставні слова (словосполучення, речення). Групи вставних слів і словосполучень за значенням. Розділові знаки при звертанні й вставних словах.
Види роботи. Аудіювання аудіозаписів уривків з побутових розмов (у розмовному стилі) з виступів відомих ораторів (у публіцистичному стилі), з літературних творів (у художньому стилі), у яких ужито звертання. Формулювання висновків стосовно ролі звертань у мовленні, зокрема значення риторичних звертань. Виразне читання текстів, що містять звертання. Виконання проекту «Роль і значення звертань у творах українського фольклору».
К-сть годин 1
Інтерв’ю в публіцистичному стилі***. Спостереження за роллю звертань у діалогічному спілкуванні. Створення висловлення розповідного характеру з елементами роздуму «Техніка в моєму житті» з використанням самостійно дібраних вставних слів.
Громадянська відповідальність
Екологічна безпека і сталий розвиток
Здоров’я і безпека
СДМ
СГК
ЗКК
УВВЖ
КПНТ
ЗЗК
ІКК