Речення з відокремленими членами
PreviousРечення із звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)NextПовторення в кінці року
Last updated
Was this helpful?
Last updated
Was this helpful?
Очікувані результати
навчально-пізнавальної діяльності учнів
Зміст навчального матеріалу
Соціокультурна змістова лінія (наскрізні змістові лінії)
Діяльнісна змістова лінія (компетентності)
Мовна змістова лінія
Мовленнєва змістова лінія
Учень (учениця):
знаходить відокремлені й уточнювальні члени в реченні;
правильно розставляє розділові знаки при відокремлених і уточнювальних членах речення та обґрунтовує їх;
знаходить і виправляє допущені пунктуаційні й граматичні помилки;
правильно інтонує речення з відокремленими й уточнювальними членами речення;
аналізує й оцінює виражальні можливості речень із відокремленими й уточнювальними членами в текстах різних стилів;
будує висловлення в публіцистичному й науковому стилях, використовуючи вира-
жальні можливості речень із відокремленими й уточнювальними членами речення в усному й писемному мовленні.
К-сть годин 13
Речення з відокремленими членами.
Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення (також уточнювальні).
Розділові знаки при відокремлених членах речення.
Види роботи.
Аудіювання тексту художнього стилю, що містить речення, ускладнені відокремленими членами. Формулювання висновків щодо ролі відокремлених членів речення в мовленні.
Створення висловлення-роздуму «Кого з сучасників я вважаю успішною людиною» з використанням відокремлених означень (у т.ч. відокремлених прикладок).
Складання допису дискусійного характеру до блога «Чи переможе книжку комп’ютер, а бібліотеку – Інтернет?» з використанням відокремлених обставин.
Створення висловлення про улюблені українцями рослини з використанням уточнювальних прикладок, крім народних назв, подавши назви наукові (наприклад: нагідки – календула; татарське зілля – аїр, петрові батоги – цикорій звичайний; смерека – ялина європейська).
Створення висловлення «Родина – це вся Україна з глибоким корінням, високим гіллям» з використанням речень, ускладнених відокремленими уточнювальними прикладками зі словами на ім’я, на прізвище.
Підприємливість і
фінансова грамотність
Екологічна безпека і сталий розвиток
Здоров’я і безпека
Громадянська відповідальність
СДМ
СГК
ЗКК
УВВЖ
КПНТ
ПК
ЗЗК
ІКК