Темп читання

Зміст навчального матеріалу

Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці

Темп читання вголос. Уповільнення та пришвидшення темпу читання. Оперативне поле читання. Темп читання і зміст твору.

Учень/учениця: за завданням учителя виконує вправи з розвитку оперативного поля читання, зорового і смислового сприймання слів; читає у різному темпі з уповільненням і пришвидшенням; обирає темп читання і регулює його (повільно, швидко, помірно) залежно від змісту тексту (з допомогою вчителя) і читає відповідно до обраного темпу.

comments powered by HyperComments