Глосарій. Онлайн-курс для вчителів початкових клас
  • Вступ
  • Зміст
  • Загальний огляд
    • Нова українська школа
    • Державний стандарт початкової освіти
    • Компетентність
    • Наскрізні вміння
  • Організація класу
    • Управління класом
    • Ранкове коло
    • Правила
    • Рутини
  • Інтеграція
    • Інтеграція
    • Інтегроване навчання
    • Тематичне навчання
    • Карта знань (інтелект-карта)
    • Лепбук
    • Щоденні 5 (Daily 5)
      • 10 кроків до самостійності
      • Читання для себе
      • Читання разом з другом
      • Письмо для себе
      • Робота зі словами
      • Слухання
    • Щоденні 3 (Daily 3)
  • Критичне мислення
    • Таксономія Блума
    • Критичне мислення
    • Передбачення
    • Запитання до автора
    • Багаторівневі запитання
    • Графічні організатори
    • Групова робота
    • Робота в групах. Джигсоу І, ІІ
    • Дискусія
    • Кубування
    • РАФТ
  • Письмові практики
    • Письмові практики
    • Щоденник вражень
    • Сторітеллінг
  • Методики викладання у 1 класі
    • Математика
    • Навчання грамоти
    • Інтегрований курс «Я досліджую світ»
  • Нейропсихологія
    • Нейропсихологія
  • Інклюзивна освіта
    • Інклюзивна освіта
      • Особливості організації освітнього процесу
      • Особливості освітнього процесу для учнів з різними функціональними порушеннями
      • Поведінкові порушення у дітей
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. Організація класу

Правила

PreviousРанкове колоNextРутини

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

Правила

Правила класу передають очікування щодо відповідної загальної поведінки в класі. На початку навчального року їх розробляють і приймають усім класом, зображують на плакаті та розміщують на видному місці. Так, за потреби, діти можуть переглядати та повторювати правила.

Правила включають:

  • поведінкові аспекти (наприклад, ходити спокійно);

  • безпеку в класі (наприклад, «не боятися», «обережно поводитися з обладнанням»);

  • повагу (наприклад, слухати інших, поважати інших);

  • зусилля (наприклад, виконувати завдання найкраще, завжди готуватися до уроку).

Є декілька важливих порад, які варто врахувати під час розробки ефективних правил класу:

  • Розумна кількість правил.

  • Добирайте влучні слова для правил.

  • Пояснюйте, демонструйте та навчайте кожному правилу.

  • Розмістіть правила в класі на видному місці.

  • Залучайте учнів до розроблення правил класу.

Важливо, щоб всі учні розуміли, яка поведінка в класі є можливою, а яка неприпустимою! Саме для цього розробляються правила класу, яких дотримуються всі: і вчитель, і учні. Таким чином ми будуємо відповідальну демократичну класну спільноту, у якій кожен почувається безпечно.

Більше навчальних матеріалів (відео, завдання, методичні посібники й роздаткові матеріали) можна знайти на безкоштовному онлайн-курсі.

Перейти до курсу