> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://edera.gitbook.io/glossary/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://edera.gitbook.io/glossary/metodiki-vikladannya-u-1-klasi/writing.md).
# Навчання грамоти
[](https://biggggidea.com/project/edera-onlajn-osvita-z-lyubovyu/)
## Навчання грамоти. Досліджуємо медіа
У першому класі діти вивчають українську мову. Мета початкового курсу мовно-літературної освіти — розвиток особистості дитини засобами різних видів мовленнєвої діяльності, а також формування ключових компетентностей: комунікативної та читацької.
Завдання першого класу – навчити учнів бути успішними читачами та письменниками на початковому рівні. Читачами, тому що діти мають навчитися читати цілими словами в індивідуальному темпі. Письменниками, тому що учні вчаться письмово занотовувати свої думки та почуття.
Сучасні діти живуть в інформаційному суспільстві й на них сильно впливають медіа-продукти. Більшість першокласників уже активно користуються комп’ютерами та різноманітними ґаджетами. Дорослі намагаються контролювати «прогулянки» дітей Інтернетом. І мріють, що колись вони зможуть вільно й безпечно ним користуватися. Отже, формування медіаграмотності учнів — одне з важливих шкільних завдань. Тому типові освіті програми містять розділ «Досліджуємо медіа».
**Змістова лінія «Досліджуємо медіа»**
Змістова лінія «Досліджуємо медіа» Типової освітньої програми передбачає ознайомлення школярів з основами медіаграмотності. Діти формують уявлення про межу між реальним світом і світом мас-медіа. Вони вчаться інтерпретувати, аналізувати, оцінювати медіатексти (фільм, мультфільм, реклама, фотографія) та створювати прості медіапродукти.\
Більше навчальних матеріалів (відео, завдання, методичні посібники й роздаткові матеріали) можна знайти на безкоштовному онлайн-курсі.
[Перейти до курсу](https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-EDERA-OSVITORIA+ST101+st101/about)