> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-nature-new/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-nature-new/3-klas/3_klas/korysny_kopalyny.md).

# Корисні копалини. Ґрунти

| **Зміст навчального матеріалу**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            | **Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         |
| -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |
| Корисні копалини – гірські породи, які використовує людина. Види корисних копалин (тверді, рідкі та газоподібні). Різноманітність корисних копалин та використання їх людиною. Значення корисних копалин для людини. Ґрунт. Склад ґрунту. Родючість – основна властивість ґрунту. Хто живе у ґрунті? Роль живих організмів в утворенні ґрунту. Значення і охорона ґрунтів. | <p> <strong>Учень/учениця:</strong><br> має уявлення про гірські породи та корисні копалини; про раціональне та ощадливе використання корисних копалин; роль живих організмів в утворенні ґрунту;<br> наводить приклади твердих, рідких та газоподібних корисних копалин;<br> класифікує корисні копалини за видами;<br> називає найпоширеніші корисні копалини рідного краю та їхні властивості;<br> наводить приклади використання корисних копалин людиною; тварин, які живуть у ґрунті;<br> розуміє значення ґрунту для життя рослин і тварин;<br> пояснює роль живих організмів в утворенні ґрунту;<br> досліджує наявність повітря і води у ґрунті;<br> пояснює, чому не можна спалювати стерню;<br> застосовує на практиці знання про необхідність економного й бережного ставлення до корисних копалин і ґрунтів у своїй місцевості.</p> |
| <p> <strong>Практичні роботи</strong><br> 1. Ознайомлення з колекцією корисних копалин. Порівняння властивостей твердих тіл на прикладі корисних копалин.<br> 2. Виявлення повітря та води у складі ґрунту.</p>                                                                                                                                                            |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)