«Кавказ»
К-ть годин (орієнтовно) | Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів | Зміст навчального матеріалу |
2 | Предметні компетенції Учень / учениця: виразно читає та коментує фрагменти поеми, визначає епізоди з ліричним, іронічним забарвленнями; пояснює узагальнену ідею твору; НЛ-1,2,3,4 Загальнонавчальні компетенції Емоційно-ціннісне ставлення Усвідомлення важливості почуття солідарності з боротьбою інших народів за визволення від гніту (К8); засудження загарбницьких війн, пропаганда неприйняття насильства, поневолення людей (К1,6,8). | Національна проблематика періоду «Трьох літ». «Кавказ». Пристрасний відгук на тогочасну загарбницьку імперську політику. Продовження теми національно-визвольної боротьби. Узагальнена ідея поеми — неприйняття насильства, поневолення людей, осуд загарбницьких воєн. МЗ: Історія України, (*) |
Last updated