> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-informatics-new/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-informatics-new/3-klas/3_klas/ludyna_ta_nformathyja.md).

# Людина та інформація

| **Зміст навчального матеріалу**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                | **Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        |
| ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| <p> <strong>Людина та інформація</strong><br> Роль інформації в житті людини.<br> Види інформації за способом подання: текстовий, графічний, числовий, звуковий, відео. Перетворення інформації з одного виду в інший.<br>Пристрої для роботи з текстовою, звуковою, відео інформацією.<br> Дії з інформацією: передавання, пошук, перетворення, використання. Переваги опрацювання інформації сучасними пристроями.<br> Структурування інформації в документах, папках. Поняття меню.<br></p> | <p> <strong>Учень/учениця:</strong><br> <strong>має уявлення</strong> про роль інформації в житті людини; про різноманіття дій з інформацією;<br> <strong>називає</strong> види інформації за способом подання;<br> <strong>розуміє</strong>, що інформацію можна шукати, передавати, перетворювати, використовувати;<br> <strong>знає</strong>, що одну і ту ж інформацію можна представити різними способами;<br> <strong>уміє</strong> перетворювати одну форму подання інформації в іншу: (текстове - в графічне, числове - в текстове тощо); створити папку та документи в ній;<br> <strong>називає</strong> 3-5 пристроїв для роботи з текстом, звуком, відео;<br> <strong>використовує у своєму мовленні</strong> слова: текстова, графічна, звукова інформація, документ, меню.<br></p> |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)