Форма і рухи Землі
Кількість годин | Очікувані результати навчально – пізнавальної діяльності учнів | Зміст навчального матеріалу |
Знаннєвий компонент: знає і уявляє форму Землі, дні рівнодення та сонцестояння; pозуміє і наводить приклади добових і річних ритмів як наслідків осьового обертання та орбітального руху Землі; Діяльнісний компонент: показує на карті екватор, лінії тропіків і полярні кола; пояснює вплив форми Землі та її рухів на природу материків та океанів; Оцінно-ціннісний компонент: оцінює і характеризує наслідки добового і річного рухів землі на життя людини обґрунтовує значення для людини знань про форму і рухи Землі; | Куляста форма Землі та її географічні наслідки. Рухи Землі, їх наслідки |
PreviousЗакономірності формування природи материків та океанівNextМатерики та океани – великі природні комплекси географічної оболонки
Last updated