Трудове навчання (5-9 класи) (Оновлено)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Опис ключових змін до проекту оновленої програми
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Пояснювальна записка
      • Ключові та предметні компетентності
      • Наскрізні лінії
      • Обов’язкова для вивчення складова
      • Варіативна складова
        • Перелік варіативних модулів для 5 – 6 класів
        • Перелік варіативних модулів для 7 – 9 класів
        • План-схема вивчення варіативного модуля
      • Схема розподілу навчального матеріалу
  • 5 клас
    • Технологія виготовлення виробів із фанери та ДВП
      • Вступ
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів із фанери та ДВП
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення текстильних виробів із аплікацією
      • Вступ
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення текстильних виробів із аплікацією
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
  • 6 клас
    • Технологія виготовлення виробів із тонколистового металу та дроту
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів із тонколистового металу та дроту
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення вишитих виробів
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення вишитих виробів
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
  • 7 клас
    • Технологія виготовлення виробів із деревини
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів із деревини
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення виробів, в’язаних гачком
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія в’язання виробів гачком
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
  • 8 клас
    • Технологія виготовлення виробів із сортового прокату та листового металу
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів із сортового прокату та листового металу
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення швейних виробів
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення швейних виробів
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення
      • Основи матеріалознавства
      • Дизайн предметного середовища
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
  • 9 клас
    • Технологія виготовлення комплексного виробу
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення комплексних виробів
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення виробів, в’язаних спицями
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів, в’язаних спицями
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення виробів в українському етнічному стилі
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів в українському етнічному стилі
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 9 клас
  2. Технологія виготовлення виробів, в’язаних спицями

Технологія виготовлення виробів, в’язаних спицями

PreviousОснови матеріалознавстваNextОснови техніки, технологій і проектування

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

№ з/п

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів

Зміст навчального матеріалу

К-ть годин

2

Діяльнісний компонент

Розпізнає види виробів, в’язаних спицями.

Добирає спиці і пряжу для в’язання.

Готує пряжу до в’язання

Знаннєвий компонент

Знає особливості добору пряжі і спиць, алгоритм повторного використання пряжі

Оцінно-ціннісний компонент

Усвідомлює важливість правильного добору пряжі та спиць

Тема 2.1. В’язання спицями як вид декоративно-ужиткового мистецтва

Види виробів, в’язаних спицями. Види та властивості пряжі.

Матеріали, інструменти та пристосування для в’язання спицями. Види спиць. Номер спиць. Добір спиць відповідно до пряжі.

Використання пряжі з старих речей. Підготовка пряжі для в’язання

Діяльнісний компонент

Виконує основні прийоми в’язання спицями, збільшення і зменшення петель з дотриманням безпечних прийомів праці.

Читає схеми для в’язання спицями.

Знаннєвий компонент

Називає основні етапи в’язання полотна прямокутної форми.

Розуміє особливості в’язання різних видів візерунків

Знає правила безпечної праці під час в’язання спицями

Знає і розуміє послідовність основних етапів в'язання полотна

Оцінно-ціннісний компонент

Робить висновки щодо поєднання різних видів візерунків

та їх впливу на якість виробу

Тема 2.2. Елементи в’язання спицями. В’язання візерунків

Основні види петель.

Прийоми в’язання спицями. Способи набору петель. Набір петель початкового ряду. Способи вив’язування основних петель.

Основні етапи в’язання полотна прямокутної форми.

Умовні позначення на схемах.

Утворення візерунків із лицьових і виворітних петель. Накиди. Зняті петлі. Збільшення і зменшення кількості петель. Читання схем. Рапорт.

Організація робочого місця. Правила безпечної праці під час в’язання

Діяльнісний компонент

Добирає та обґрунтовує вибір виробу, пряжі, схеми інструментів та способу виготовлення та оздоблення.

Планує власні дії для виготовлення виробу

Виготовляє та оздоблює виріб, дотримуючись безпечних прийомів праці

Розраховує орієнтовну вартість виготовленого виробу

Знаннєвий компонент

Знає послідовність виготовлення виробу та догляду за ним

Оцінно-ціннісний компонент

Усвідомлює важливість дотримання технології виготовлення виробів

Оцінює результати власної діяльності

Тема 2.3. Виготовлення в’язаного виробу

Вибір виробу для виготовлення. Послідовність виготовлення виробу.

Добір візерунків, пряжі та спиць для виготовлення виробу.

Щільність в’язання.

Розрахунок кількості петель і рядів для в’язання деталей виробу.

Виготовлення виробу за схемою (з використанням викрійки).

Способи з’єднання деталей виробу. Види трикотажних швів для з’єднання деталей в’язаного виробу.

Види оздоблень в’язаних виробів. Оздоблення виробу.

Остаточна обробка в’язаного виробу.

Догляд за в’язаним виробом.

Особливості волого-теплової обробки (ВТО) в’язаних виробів.

Організація робочого місця. Правила безпечної праці під час в’язання

Орієнтовний перелік об’єктів праці: прихватка, сувенір, сумочка для мобільного телефону, шкарпетки, сумка, гаманець, шарф, тощо

comments powered by HyperComments