# Прикметник

| **Зміст навчального матеріалу**                                                                                                                                                                                 | **Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці**                                                                                                                                  |
| --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| <p><strong>Прикметник</strong><br> Розвиток умінь упізнавати прикметники в тексті, спостереження за їх роллю у мовленні.</p>                                                                                    | <p> <strong>Учень/учениця:</strong><br> відносить до прикметників слова, що означають різні ознаки предметів;</p>                                                                         |
| Прикметники-синоніми та прикметники-антоніми. Уживання прикметників у прямому та переносному значеннях. Спостереження за вживанням прикметників у текстах різних стилів: художньому і науковому (без термінів). | <p> добирає до поданого прикметника 2-3 синоніми, антонім;<br> пояснює і вживає у мовленні прикметники у прямому і переносному значеннях у художніх і науково-популярних текстах;<br></p> |
| Змінювання прикметників за родами та числами у сполученні з іменниками. Родові закінчення прикметників. Розрізнення роду і числа прикметників у сполученнях з іменниками.                                       | <p> змінює прикметники за числами і в однині за родами;<br> визначає рід і число прикметника за родом зв’язаного з ним іменника та за характерним закінченням;<br></p>                    |
| Відмінювання прикметників у сполученні з іменниками (таблиця відмінювання) в однині та множині. Граматичне питання до прикметника у сполученні з іменником.                                                     | користується таблицею відмінювання прикметників, поданою в підручнику, у процесі виконання навчальних вправ на практичне засвоєння відмінкових закінчень прикметників;                    |
| Зіставлення закінчень прикметників з основою на твердий та м’який приголосний в однині і множині.                                                                                                               | зіставляє і розрізнює відмінкові закінчення прикметників з орієнтацією на твердий і м’який приголосний основи;                                                                            |
| <p> Побудова сполучень слів і речень з прикметниками в різних відмінкових формах, введення їх у текст.<br> Визначення відмінків прикметників за відмінками іменників.<br></p>                                   | визначає в процесі виконання навчальних вправ відмінки прикметників за відмінками іменників (на основі встановлення зв’язку слів у реченні);                                              |
| Вимова і написання найуживаніших прикметників на -ський, -цький, -зький.                                                                                                                                        | дотримується правил вимови і написання прикметників на -ський, -цький, -зький;                                                                                                            |
| Уживання ь перед закінченнями прикметників у родовому, давальному, орудному та місцевому відмінках однини.                                                                                                      | вживає букву ь для позначення м’якості кінцевого приголосного основи у відмінкових формах прикметників (синьої, давнього, братньою, літньому, у могутньому);                              |
| Вживання відмінкових форм прикметників у множині. Закінчення -і у називному відмінку множини (вимова та правопис).                                                                                              | дотримується м’якої і пом’якшеної вимови кінцевих приголосних основи прикметників у називному відмінку множини (хороші, далекі).                                                          |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-ukr-new/4-klas/4_klas/movna_zmistova_liniya/slovo_znachennya_slova_chastini_movi/prikmetnik.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.